當前位置: 固定公式规律1 > 常用文書 > 作文 > 時間:2014-09-21 10:45

我的哥哥500字


------分隔線----------------------------
我的哥哥500字我的哥哥 我的哥哥作文500字

【第一篇】:我的哥哥


  我的哥哥,最大的優點,那就是講誠信。他一直都認為,誠信就是誠實守信。城實:作了什么事,要敢作敢當,要說實話,不能有一句假話。這就是我的哥哥,時常教會我許多的道理。
  就拿上一次的事來說吧,我和哥哥約好了,周六上午9:00去書城,結果那天他們學校臨時通知,主持人訓練(我哥哥是他們學校的小主持人哦~~),他急的要死,但他為了和我的一個約定,沒有去參加主持人的訓練。
  我和哥哥走在大街上,我發現他心神不定的,老是看表,就問他怎么了,他只是笑笑,說沒事。我懷疑的反問,他卻答不出來,在我的強制逼問下,他終于說出了真相。我嚇了一跳!因為我聽說這次主持很重要,好像還關系到學校的名譽,就說:“那你怎么辦?”他還是笑笑。我又說:“你為什么不通知我?”他說:“找不到你,又怕你等不著,碰見壞人,所以……”
  我們就這樣玩了一天,可我總覺得并不爽,總想哥哥回去后,會被老師怎么樣。如果老師讓他退出,哥哥就完了,因為他真的十分喜歡主持啊!我該怎么辦呢……?
  直到事情的第二天,我才得知,哥哥被老師罵了一頓,多虧了哥哥誠心向老師承認錯誤,老師才往開一面,讓哥哥補課。但是這幾天他總是精神恍惚,好象沒有睡醒似的。我想勸他,沒有用,他的脾氣太倔了,誰的話都不聽??蠢?,只有靠他自己了。
  雖然這樣,但我還是十分佩服我親愛的哥哥,因為他總是能誠實守信,他也有很多朋友;他的朋友們也很信任他。我一直都把思想品德老師的一句話:“幾年后,誠信排人生在第一位。”的確,誠信是每個人都應該擁有的。你誠實守信,你身邊就會有很多朋友,你也會變的越來越受人歡迎!反之,你會越來越孤僻,沒有人在相信你咯。
  這就是我的哥哥,一個講誠信,教會我許多的道理的哥哥!我覺得能做他的妹妹,我很幸運。以后的我,也會以我的哥哥為準則,向他學習講誠信的好品質!


【第二篇】:我的哥哥


到城里后,這是我第一次回家鄉。一踏上那條熟悉的小路我就想起我的哥哥。 從我蹣跚學步起,哥哥就背著我在這條小路上玩。那時,父母工作忙,我跟哥哥在一起的時候多。每當我被蟲子嚇哭了,哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說:“不怕,看我踩死這個大壞蛋!”說完就一腳踩死了它。而我呢,也總是含著眼淚笑了 光陰似箭,一晃我也上學了。每次放學,不管有多晚,我也要等哥哥從教室里面出來,一塊回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過了好幾個春秋,不知走了多少個來回。 記得有一天早晨,大雨發狂地下著,我說:“哥哥,這么大的雨,不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說:“這點雨就嚇著你了?快,上來吧!”說著,他蹲下身子要背我。我遲疑地說:“你別背我了——”哥哥笑著打斷我的話:“你還怕哥哥背不動你?別說這么小,就是到了100歲,你還是哥哥的第第!” 我笑了,順從地伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上,濺起無數小水泡,路旁的野花在風雨中顫抖,小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著深一腳淺一腳地往前走,他說:“把傘往后打,你的背要淋濕了。” 但我看見哥哥那沾滿泥的腳和那濕透的褲腳,便頭偷偷地把傘往前移動。盡管大雨淋濕了我的衣裳,冷得我直打哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到學校,哥哥放下我,見我衣服淋濕了,生氣地說:“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問。“哥哥大了,沒關系,你還小,淋濕了要得病的!” 現在,哥哥已經上高中了。我一個人走在這彎彎曲曲的小路上,聽著路邊那風吹樹葉的嘩嘩聲,我仿佛有聽到了哥哥那親切的聲音:“就是到了100歲,你還是哥哥的小妹妹!”


【第三篇】:我的哥哥


是誰在全省鋼琴比賽中獲得了三等獎?是誰看書看得忘了吃飯?他就是我的哥哥——代明宸。
哥哥在鄭東新區眾意路小學上學,開學就上五年級了。他比我高大半頭,有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的短發,一張說起話來像嘣豆的嘴巴,一對劍眉顯得格外帥氣,最特別的就是他那雙耳朵了,肉厚厚的,軟軟的,如果你摸一摸會覺得舒服極了!
哥哥有許多愛好:讀書、寫作、滑板、畫畫、書法……但他最喜歡的就是讀書。每天起床看、中午看、晚上睡覺前還看。他不論走到哪里,總是把書帶到哪里,看哥哥讀書是那樣的如癡如醉,津津有味,我不禁問他:“你為什么這么喜歡看書呢?”“我一天不看書,吃飯都不香,再說對學習和寫有好多好處呢!”聽了哥哥的話,我現在也越來越愛看書了,還了好多優美詞句、名人名言……
前兩天,二姨把哥哥送到我家,讓他在我家住一星期。我頓時欣喜若狂,一見面,我和哥哥就抱成一團,高興地蹦起來,差點就快碰到了房頂!我終于可以和他一塊兒學習、好好玩玩了!
每天上午,我倆一起寫作業,讀書,練書法,有時也打打電子游戲,來一個游戲對抗賽。傍晚時候,哥哥還陪我一起去輪滑,中間休息時,哥哥一邊給我扇扇子,一邊給我擦汗,還不時地給我拿水喝,不一會兒,哥哥也忙得滿頭大汗,衣服也很快濕透了,看到這些,我心里有一種說不出來的感激!想想有時和哥哥一鬧小別扭 ,他總是讓著我,不和我計較,可我還不依不饒非要爭個你死我活,心里真是慚愧極了!
轉眼間一個星期就到了,二姨要接哥哥回家了!我真不想讓他走呀!就這樣我們依依不舍得分了手。
雖然我們暫時分開了,但我們永遠是“形影不離”的好兄弟。


【第四篇】:我的哥哥


我的哥哥脾氣有點暴燥,但成績優秀,還非常關心我。
從我蹣跚學步起,哥哥就背著我在這條路上玩。那時,父母每天都在地里干活,所以,我跟哥哥在一起的時候特多。
每當我被蟲子嚇哭了,哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說:“妹妹不怕,看我踩死這個大壞蛋!”說完就一腳踩死了它。而我呢?也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭,一晃我也上中學了,每周星期六不管多晚,我都要等哥哥從教室里走出來 ,一塊回家。就在這條路上,哥哥陪我度過了好幾個春秋,不知走了多少個來回……
記得有一個星期天,下著大雨,我說:“哥哥,這么大的雨,不去上學了吧?”哥哥一邊拿雨傘,一邊說:“這點雨就嚇著你了?快,上來吧!”說著,他蹲下身子。我遲疑地說:“別背我了。”哥哥笑著打斷了我的話:“你還怕哥哥背不動你?別說現在你這么小,就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹妹!”我笑了,順從地伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上,濺起無數小水泡,路旁的野花在風雨中顫抖,小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊伏在哥哥的背上,哥哥在風雨中搖晃著,深一腳淺一腳地往前走。我看見他那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳,便偷偷地把傘往前移動。他說:“把傘往后打,妹妹,你的背要淋濕了。”盡管大雨澆濕了我的衣服,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學校,哥哥放下我,見我衣服淋濕了,便生氣地說:“不是讓你把傘往后挪了嗎?哥哥大了,沒關系,而你淋濕了要得病的……”
哥哥上初三了,每個周日都要在學校里補課,只有我一個人走在這彎彎曲曲的小路上。聽著路旁邊那“嘩嘩”的風吹樹葉的聲音,我仿佛又聽到了哥哥那親切的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的妹妹!”
多好的哥哥呀!無論我以后走到哪里都不會忘記你,如果我這輩子報答不了你的恩情,就讓我下輩子來還吧!


【第五篇】:我的哥哥


我家的鏡框里,有很多張照片,其中我最喜歡哥哥那張。他長在農村,淳樸,憨直。每當看到這張照片,我就情不自禁地想起媽媽講的故事。
一個夏天的中午,天熱的出奇,只穿一條褲衩還冒汗,知了在樹上“熱呀—熱呀”地叫著。哥哥肩上搭一條毛巾,穿一件布褂,坐在瓜棚里看瓜。他熱的不耐煩,跳下瓜棚,打算挑一個瓜吃。忽然,他看見一個光脊梁的小孩兒急藏在草叢里,悄悄的向瓜地爬來,一寸寸的向前挪著,離瓜田越來越近。哥哥忍住笑,從旁邊,悄悄的向小孩靠近,想把他逮住。到近前一看,???一條大花蛇正在小孩面前豎起上身,示威似的吐著芯子,小海不知所挫,手指頭忽被蛇咬了一口,立刻哭了起來。哥哥急了,撿起一塊石頭向大花蛇的七寸狠狠打去。打中了!蛇掃動著身子,抽一下,死去了。哥哥急忙從小褂上撕下一條布,緊緊扎住小孩子的手腕子,然后背起小孩向村里的醫院跑去。
他飛跑著,不顧荊棘刺破腳跟,幾分鐘后,他氣喘吁吁地放下小孩松扎住手腕的布,以免壞死。他抬頭一望,醫院快到了。幾十秒鐘以后,他有扎緊布條,背上小孩繼續向醫院飛跑。到了到了!他不顧護士的阻攔,一直跑到外秒。他把小孩放到床上說:“大……大夫,這……小孩……蛇……”大夫一聽,明白了八九分,他仔細看了看小孩的傷勢,忙拿出刀子在傷口上開了一個“十”字形口子,邊擠血邊問:“什么時候咬的?”“十幾……分鐘前”“喔—”大夫夸獎哥哥說:“你來得及時,采取措施也對,這時被毒蛇咬的再晚來一會兒,小孩的生死就很難說了……”
“哥哥,你那機智,果斷助人為樂的精神,永遠值得我學習呀!”看著哥哥的照片,我默默的說。


【第六篇】:我的哥哥


我一共有4個哥哥,其中最小的一個哥哥都已經18歲了,我是外婆最小的外孫女,更何況幾個阿姨都至少生了一個男孩,只有兩個阿姨既生了男孩,又生了女孩,我媽媽只生了女孩,所以,物以稀為貴嘛,我就成了特別人物,大家都喜歡我。對了,現在講的好像都是男孩女孩的問題,而我們今天講的卻是我的最小的哥哥,好了我們言歸正傳吧!
他的名字叫鄭棟,個子很高,也很帥,具體如何帥?大家慢慢猜吧!是學校里著名的“鄭王子”,也叫“校草”,是許多女生追求的對象。作為他唯一的妹妹,我也占了一些光,嘻嘻。他是屬猴的,卻經常欺負我這只小老虎,哎,誰叫他長的人高馬大的呢?下面我就介紹一下他如何欺負我,安慰我。
一天,我跟隨媽媽一起去他家,一進門,我就熱情地打招呼,也不知道我什么地方惹到他了,他玩過電腦,就過來捉弄我,恩,哦對了,那叫以大欺小,555,把我給害慘了,555。我立即哭了起來,那哭聲震耳欲聾,哥哥見狀,連忙三步并兩步,跑了過來,一邊摸我的背,一邊哄著:“哦,雁雁乖,雁雁乖,不哭不哭,哦,乖哦,不哭給你吃薯片哦!”我漸漸停止了哭鬧,哥哥果然拿了一包薯片過來,我破涕為笑,哈哈!
你說說看,我這個哥哥是好是壞???


【寫作指導:中小學生作文如何做到語言流暢固定公式规律1
  1、語言通暢的具體要求
  語言要流暢。這是對作文語言最基本的要求,就是要求語言運用規范、準確、連貫、得體,讀起來文從字順,通暢流利。其次,語言要有文采。這是在“語言通順”的基礎上提出的高一層次的語言標準?;蚴譴視鍔?,或是句式靈活,或是善于運用修辭手法,或是文句有意蘊,這些都是有文采的表現。
  2、怎樣做到語言通暢
  第一、語言規范。
  在寫作中,要符合語言規范的要求要注意三個方面:一是用詞要體會詞義的輕重、詞語適用范圍的大小、詞語的感情色彩,不能隨自己心意生造詞語;二是句子不能有成分殘缺、搭配不當和誤用關聯詞語等毛??;三是除了在記敘性文章中為了描寫風土人情的需要可以適當使用方言、俚語外,一般不使用方言俚語。
  第二、語言準確。
  要符合語言準確的要求就要注意有些問題有些看法要表達得十分準確才行?!拔胰銜薄按蠹葉頰庋礎薄按尤摯詞嗆玫摹薄拔以敢庹庋鋇鵲?,是全稱還是特稱,一定要搞清楚,千萬不要以偏概全。有些說法還需要婉轉。如:“發牢騷,是人們將內心積壓的意見、見解、看法說出來,雖然有時態度或形式有些不太合適,但終究是一些真實的意見,當然里面不免有些偏激的成分,但是我們干部一定要認真地對待??!”這段文字,考生掌握的分寸就比較好,“有些不太合適”,“里面不免有些偏激的成分”,兩個“有些”馬上界定了牢騷的特點,使人們更清楚地認識到了“牢騷”的弊端。這正是語言“準確”的集中體現。
  第三、語言連貫。
  要做到這點應注意以下幾個方面:一是文章中的每一段文字,都要統一于一個話題,圍繞著一個中心;二是一段話要按照各句與中心的關系以及各句之間的關系合理地組織起來,可以根據人們認識事物的客觀規律,根據句子的意思和思路的展開依次排列,也可以憑借語法手段(關聯詞、方位詞、數詞、代詞等)或修辭手段(排比、對偶、層遞等)來組合各個句子;三是句子之間要有語言和語氣上的聯系,如用主語承前省略、利用代詞呼應、使用關聯詞語、適當重復上下文的內容或語言等方法來確保語言呼應;四是增添必要的過渡性語言,避免由于思維的速度大大高于表達的速度而帶來的中間環節被省略或淡化了的“跳躍”現象。
  第四、語言得體。
  要達到語言得體的要求一要注意表達對象,“心中要有讀者”是寫作的重要原則,只要試題中規定了寫作對象,語言的運用就要考慮到這一條件。二要注意區分不同的文體:記敘性文體要以情動人,以敘述、描寫為主,語言形象生動;議論性文體要以理服人,以闡述、議論為主,語言嚴密概括。
------分隔線----------------------------
我的哥哥作文500字
我的哥哥作文500字
我的哥哥作文500字
我的哥哥作文500字
七星彩预测马上投注一下 上海足彩单场投注 重庆时时彩有可能赢吗 万人炸金花手机下载 赌博电子游戏哪个好赢 注册就送彩金真实网站 雪缘园足彩比分直播 2019年双色球开奖全部 pk10最牛稳赚模式8码技巧 体彩排三六码最大遗漏 吉林福彩快3玩法 七星彩下载软件 澳门押大小怎么能赢 谁知道在哪下载幸运飞艇计划软件 彩票计划哪个准 1分钟一开百盈快三规律